总复习分层实施的实践与思考

总复习是教师和学生共同的生命历程，总复习应当焕发生命的活力。在教学过程中，一个具有生命力的课堂总是在动态中生成。如何促使总复习有效生成，本文从有效生成的起点、触发点、中心点、延续点四个方面展开论述。