摘要
合唱教学与声乐教学存在一定的差异性与共通,所以为使音乐理论教学与实践教学进一步融合,应将合唱教学与声乐教学两者的分裂式转变为融合式,将合唱教学合理融入到声乐教学中,使学生的音乐理论知识及演唱技能得到全面提升,提升学生在音乐方面的综合能力。为了让相关研究者对合唱教学与声乐教学的融合有一个更深层次的了解,本文对合唱教学在声乐教学中的运用进行了讨论研究。
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第1期120-120,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)