0～3岁婴幼儿早教机构的发展现状及对策研究

一、背景 0-3岁婴幼儿的教育最早起源于20世纪60年代的欧美，研究表明，0-3岁婴幼儿是早期教育的黄金时期，早期教育对儿童成人后的性格特质、品行行为、智力、情感等方面均有显著影响。在欧美国家早在20世纪80年代，就普遍成立专门的机构来向家庭提供服务。