以情优教在幼儿数学活动中的应用

“以情优教”是上海师范大学卢家楣教授在《情感教学心理学》中所提出并倡导的一种新型的教学方法。所谓情感教学，从最根本的涵义上说，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果的教学。作为一名幼儿园教师，深刻体会到在幼儿园的教育教学中更需要情感教学，因为我们的教育对象是3-6岁的儿童，这个阶段是他们生理、心理、情感、认知等各方面迅速发展的时期，所以，幼儿园教育教学中更需要情感教学，以情优教。