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离异家庭后进生教育策略分析与反思
被引量:
1
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摘要
本文探讨了离异家庭学生教育策略问题,具体分析了离异家庭学生在学习习惯、行为习惯、心理状况、身体状况、人际关系等方面容易出现问题的原因,并提出了相应的辅导对策及反思。
作者
席兆军
机构地区
甘肃省兰州市第四十九中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期12-12,共1页
Education Circle
关键词
离异家庭
后进生
教育策略
反思
分类号
TS976 [轻工技术与工程]
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教育界(教师培训)
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