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让学生“活”起来,让课堂“动”起来
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摘要
在学习英语的过程中,只有不断激发学生的学习兴趣,才能让更多学生体验到成功的快乐,提高教学效率。在英语课堂教学中,教师应尝试通过建立融洽的师生关系,运用多媒体课件创设情境,并采取灵活多样的教学方法,展开小组竞赛,以激发学生兴趣,增强其自信心,从而达到大面积提高学生英语水平的目的。
作者
王莉霞
机构地区
甘肃省通渭县文庙街小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期52-52,共1页
Education Circle
关键词
师生关系
多媒体
教学方法
情境
小组竞赛
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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