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小学作文教学中“模拟情境”创设的思路以及实践分析
被引量:
3
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摘要
在小学作文教学当中,模拟情境非常的重要。语文教师只有带领学生进入了这个情境,才有利于学生的写作。因此,教师必须抓住作文教学的目标,以及学生的特点,利用现实生活中的教学资源,充分地引导学生、吸引学生,这样才能提高作文教学的效率。笔者针对小学作文教学中“模拟情境”创设的思路以及实践进行了分析,具体如下。
作者
郭海花
机构地区
甘肃省武威市凉州区张义镇石嘴小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期81-81,共1页
Education Circle
关键词
小学
作文
教学
情境
思路
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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