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小学语文口语交际的教学研究

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摘要 口语交际逐渐被视为语文教学中一个重要的方面,是一种新的教学的策略与方式。它相比于以前的听话、说话的教学明显存在区别,更加重视学生在与人交流时的应变能力、与人交往时的能力和互相合作的精神的培养。因此,文章对小学语文口语交际的教学进行研究,旨在提高小学语文的教学质量。
作者 李丹
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第3期96-97,共2页 Education Circle
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