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如何进行小学语文学课前预习

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摘要 本文就课堂将教学预习所存在的问题以及实施对策做了研究。前置性作业应该是为课堂学习奠定基础的,是合作学习的前奏。课堂预习应该要让学生学会学习,学会思考。
作者 郝志斌
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第3期101-101,共1页 Education Circle
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