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高中数学课堂教学的实践与思考
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摘要
随着数学课程改革不断推向深入,在如何保持我国数学教育优良传统的同时,作为数学教师,对积极开展高中数学课堂教学的改革与实践,是值得我们每一个高中数学教育工作者不断探索和思考的问题。
作者
李开琴
机构地区
贵州省遵义市第一高级中学数学组
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期119-119,共1页
Education Circle
关键词
高中数学
课堂教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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