渗透新课标理念，实现小学初中英语平稳过渡

教师在教学中，要深刻认识新课程教学理念对于课堂教学效果和人才培养的重要性，要通过不断的尝试，找到最适合学生的教学方法，努力提高学生的各种能力。近年来英语教学有了长足发展，取得了丰硕的成果，新课程改革顺应时代要求，提出了新的教学理念，要求在教育教育学中渗透文化教育、品德教育，为了适应这一新的要求，英语课堂教学需要做出一些新的调整，在课堂教学中以学生为中心、采用灵活多变的教学方法、借助全新的教学工具，课堂中扩大信息量，把英语教学提高到了一个新的高度。