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小学英语复习课的策略研究
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摘要
随着新一轮课程改革的实施启动,考试改革的制度和方向也随之而变化。考试是促进学生发展的手段,而不是束缚和阻碍学生发展的绳索和障碍。教师要认真做好复习工作,帮助学生树立自信心,形成良好的学习习惯,发展学生的潜能。
作者
杨金萍
机构地区
甘肃定西市安定区董家湾小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期137-137,共1页
Education Circle
关键词
复习课
英语
课堂教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育界(教师培训)
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