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小学英语复习课的策略研究 被引量:1

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摘要 随着新一轮课程改革的实施启动,考试改革的制度和方向也随之而变化。考试是促进学生发展的手段,而不是束缚和阻碍学生发展的绳索和障碍。教师要认真做好复习工作,帮助学生树立自信心,形成良好的学习习惯,发展学生的潜能。
作者 杨金萍
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第3期137-137,共1页 Education Circle
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