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关于初中物理有效教学策略的相关研究 被引量:1

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摘要 初中物理教学阶段,主要就是培养学生学习兴趣与学习能力的重要时期,一定要采取适当的教学策略,提高教学的有效性。课堂作为教学的主要阵地,一定要充分发挥自身的作用,有效激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,实现学生的快速发展。本文主要对提高初中物理教学有效性的教学策略进行分析与研究,促进物理教学内容的全面展开。
作者 杨洁
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第3期147-147,共1页 Education Circle
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