CAI时机选择对中学数学教学效果的影响

教师在教学中的主导作用，教师的讲解和教学管理，学生的自觉学习，自主性和积极寻找知识的好奇心，学生的主体作用还是教学中最主要的部分，必须极大地发挥这些作用，才能最大发挥CAI作用。