期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代文阅读试题中的概括思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考现代文大阅读,学生得分率一直偏低;教师在教学时,也把现代文大阅读当成了“玄学”,虽答题方法、答题技巧教得很多,学生仍无法得到一个满意的分数。
作者
陈剑泉
机构地区
四川省双流县中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014年第4期65-67,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
现代文
概括思维
阅读试题
答题方法
答题技巧
大阅读
得分率
学生
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
金顺姬.
大学英语阅读教学与思维能力的培养[J]
.克山师专学报,2003,22(4):125-127.
2
成世波.
借助数学活动 促进学生思维发展[J]
.小学生(教学实践),2012(12):84-84.
3
叶生树,夏忠.
加强思维训练 培养思维能力[J]
.中小学教学研究,2012,13(8):52-53.
4
黄雅红.
在分析、概括中进行思维训练[J]
.新课程,2015,0(7):127-127.
被引量:1
5
黄家清.
借助实践活动 培养学习兴趣[J]
.小学生(教学实践),2014,0(7):93-93.
6
李永伟.
培育和发展概括思维是提高语文能力的基础[J]
.学科教育,2002(3):26-28.
7
贾春静.
浅议思维训练的好渠道[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(25):198-198.
8
曹爱菊.
在结构游戏中培养幼儿的思维能力[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(11):65-65.
9
陈剑泉.
谈文本手法的概括思维——以《荷塘月色》为例[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2016,0(6):12-14.
10
邹华桢.
博观约取 俗识雅述——在高考语文中如何准确概括[J]
.高中生之友(青春版),2004,0(Z1):28-28.
语文教学通讯(高中)(A)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部