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虚题设计在室内设计教学中的弊病与化解
被引量:
2
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摘要
本文通过虚题设计弊病的分析,从"实"字出发提出了实题项目化教学。有效改变了项目教学的不可控,探索了室内设计专业课程实践化、市场化的途径,化解了虚题设计的弊病。
作者
王蓉
王海亮
机构地区
鲁迅美术学院环境艺术设计系
内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院
出处
《美术大观》
2014年第2期137-137,共1页
Art Panorama
关键词
虚题设计设计教学实题项目化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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