摘要
英语作为中等职业学校的一的门主要的文化基础课,它的教学除了要适应今后职业教育的改革和发展的需要外,还有一个很重要的任务就是培养学生的自学能力。过去,英语教师在教学中,往往重教轻学,重视课堂讲解,而忽视学生的积极性、参与性、运用性,忽视学生能力的培养,只强调学生是教学的对象和接受知识的客体,忽视了学生在教学中的主体地位。结果,不少学生反映,他们上中专以后英语成绩退步了。'聋哑英语'的痼疾现象依然存在。针对教学上存在的问题,我们对英语教学实行了改革,坚持以教师为主导,学生为主体,练习为主线的课内打基础。
