古筝演奏训练对智障人功能恢复的研究

古筝演奏训练对智障人士功能恢复的研究是一个全新而又重要的课题,其属于新兴的多学科交叉学科——音乐医学范畴,涉及音乐学、医学、美学、生理学、物理学、心理学等多门学科。文章从古筝演奏训练对智障人功能恢复的理论依据、实践参照、具体运作三大理论层面进行研究。