将“现代木雕微景观”引入环境设计教学的尝试

文章首先界定了现代木雕微景观的概念,及其与传统木雕、盆景等艺术形式的区别,并着重阐述了现代室内环境设计中相应的需求与原因,进而提出将其引入环境设计教学相关课程体系的尝试和意义。