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关于对“现象与本质”认识的七大误区

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摘要高二<思想政治>下册"现象与本质"所涉及的内容比较多,知识点之间的关系也比较复杂,学生学习起来有一定的困难.为了突出这一重点、难点,在教学中教师应注意引导学生走出以下七大误区.

作者李仙鸿

机构地区浙江省武义县第二中学

出处《政治课教学》 2001年第2期10-11,共2页 The Teaching of Politics

关键词高中政治课教学事物本质七大误区

分类号 G633.202 [文化科学—教育学]

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政治课教学

2001年第2期

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