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深化数学能力,提高学生数学素养

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摘要我国基础教育中创新思维和创新能力培养一直是薄弱环节,这正是数学素养需要提高的.本文从提高数学素养的意义及价值,数学素养的内涵和数学素养的理论依据进行阐述,提高数学素养是社会发展的新举措.

作者汤宇

机构地区吉林工商学院

出处《中国电子商务》 2014年第6期127-127,共1页 E-commerce in China

关键词数学学生素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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