摘要
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转.在各级各类学校中,领导者是学校教育的主帅,教师是学校教育的骨干,学生是教育的主体,实施素质教育离不开高素质的领导者、教师和学生.领导者和教师必须提高自身的素质,改变旧的教育观念,更为重要的是发扬团队精神,创建一个新的教育模式,来完善学校教育,培养出德、智、体、美、劳全面发展的新型人才.
出处
《中国电子商务》
2014年第6期137-137,共1页
E-commerce in China
