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从育才角度谈小班幼儿同伴冲突有效回应策略

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摘要 在日常生活中,小班幼儿的同伴冲突在幼儿园是较常见的现象。作为教师,必须改变观念,辩证地看待幼儿间的冲突,善于创设有利于幼儿交往的条件,帮助幼儿提高辨别能力,使他们学会学习独立解决冲突的技巧。
作者 陈红梅
出处 《成才之路》 2014年第9期5-5,共1页 Way of Success
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要[M].北京:北京师范大学出版社.2010.

共引文献1

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