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学生高中英语听力训练探析
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摘要
一、县级普通高中英语听力学习现状及分析 如今的县级普通高中在校生,大多数由于英语启蒙教育中教师专业化差异等多方面原因,英语口语的发音极大欠缺标准正规训练,因此在听力方面常出现不知所听情况,
作者
玄兆良
机构地区
河北省迁安市第三中学
出处
《成才之路》
2014年第9期23-23,共1页
Way of Success
关键词
英语听力训练
普通高中
学生
教师专业化
学习现状
启蒙教育
英语口语
在校生
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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