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“从做中学”在数学教学中的应用
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摘要
“从做中学”是杜威提出的教学理论,他认为儿童应该从自身的活动中进行学习,他是在传统的学校教育弊病的基础上提出这一基本原则的,突出了以学生为本的思想。下面,我仅就个人教学实践谈谈“从做中学”的理论应用。
作者
龙慧萍
机构地区
贵州省铜仁市第五中学
出处
《成才之路》
2014年第9期63-63,共1页
Way of Success
关键词
“从做中学”
数学教学
应用
以学生为本
教学理论
学校教育
教学实践
杜威
分类号
G40-097.12 [文化科学—教育学原理]
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