教育应是有温度的

下载PDF

导出

摘要一位警察在大街上巡逻时．发现一辆自行车疾驰而来，他下意识地打开测速仪，不禁愣住了：天哪，这哪是自行车的速度呀——这人骑自行车的速度和汽车车速一样快!于是他拦住车手——一个十五六岁的学生，告诉他违规了。学生非常着急地说出了学校和住址．以及骑快的原因：怕迟到，然后忐忑不安地等待警察的训斥和惩罚。警察却笑了笑说道：“你先去上学吧。”

作者梁伟

机构地区浙江科技学院发展规划处

出处《师道（人文）》 2014年第4期14-14,共1页

关键词温度教育自行车警察下意识速度学生学校

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1梁伟.教育应是有温度的[J].福建教育（德育）（F版）,2014,0(4):60-61.
2梁伟.教育应是有温度的[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(2):1-1.
3孙娜.批评也可以是甜的[J].青年教师,2011(4):1-1.
4梁伟.教育的温度[J].中小学心理健康教育,2014(6):1-1.
5梁伟.发现“错误”中的闪光点[J].教育实践与研究,2005(12X):1-1.
6牛津大学以住址作为贫困学生参照的做法引争议[J].世界教育信息,2008,21(10):4-4.
7朱先云.让智慧在孩子犯“错”时闪光[J].山东教育（小学刊）,2007(3):62-62.
8尚海涛.让错误成就美丽[J].中国德育,2005(1):36-36.
9顾利锋.“罚”出来的精彩[J].云南教育（视界）,2007,0(5):1-1.
10冯小妹.在机器人的世界中“遨游”——《聪明的巡逻兵》教学设计及反思[J].教育科研论坛,2013(8):52-52.

师道（人文）

2014年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育应是有温度的

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史