行动导向教学在计算机基础教学中的应用

高职高专计算机基础教学中行动导向教学的应用重点研究了教材建设、教学设计、教学过程控制中存在的问题，具有突出技能训练、结合工作实践；完全理实一体化教学；行动导向与传统的讲授演示相结合的特点，该研究针对普通班授课，适合高职高专现状；教学内容的选择有共性，项目设计较为规范。该研究是行动导向教育思想与我国职业教育实际相结合的理论与实践，是对有中国特色的职业教育理论有益的尝试，并形成了一套可供参考和借鉴的方法和案例。