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信息技术环境下的初中课堂优化探析
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摘要
在实行教育改革以来,新时代的教学理念逐步深入人心,即运用现代化的信息技术,切实实现初中课堂教学的优化工作,在协调师生关系的基础上,一改传统古板的教学模式,从而提高整体教学任务的完成效率。
作者
蔡欢
机构地区
湖州新世纪外国语学校
出处
《中国信息技术教育》
2014年第6期97-98,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
课堂
优化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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