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借助网络与多媒体做好中学历史阅读教学
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摘要
网络和多媒体等先进的教学手段,一方面能够直接或者间接地向学生传授知识和内容,另一方面还能作为课堂教学的辅助,实现对教学内容的拓展、补充与延续,帮助学生实现历史阅读教学中的文章再现,为阅读教学,特别是阅读中的范文学习提供强有力的知识保障。
作者
张新永
机构地区
山东省寿光市稻田镇第一初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第6期135-135,共1页
China Information Technology Education
关键词
网络
多媒体
中学历史
阅读教学
改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2014年 第6期
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