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宁夏师范学院英语专业学生课外自主阅读现状调查与分析
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摘要
通过对宁夏师范学院英语专业一、二年级学生的课外阅读现状进行调查,并利用SPSS软件对调查结果进行分析,结果显示:英语专业一、二年级学生在课外阅读方面存在阅读时间少、缺少计划性等特点。学生要正确认识课外阅读材料的价值和意义,要为学生提供丰富的阅读材料、培养阅读兴趣,逐步提高学生的英语水平。
作者
马鸿
机构地区
宁夏师范学院外国语学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2014年第1期125-129,共5页
Journal of Ningxia Normal University
基金
宁夏师范学院本科教学工程"高校教师教学能力提升项目"
关键词
英语专业
课外阅读
英语水平
分类号
H08 [语言文字—语言学]
引文网络
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宁夏师范学院学报
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