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对烟台电子信息产业发展情况及发挥电子专业人员的探讨
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摘要
本文阐述了烟台职业学院探索出的电子信息专业"宽基础,多维度"人才培养模式的基本情况。描述了该人才培养模式的基本内容和实施方式,介绍了在这种人才培养模式下"内外联合的三合一"教学模式和全面的学习评价方式。
作者
李鹏
宋玲玲
机构地区
烟台职业学院
出处
《电子技术与软件工程》
2014年第4期149-150,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
基金
山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划
课题号:2012zcy 093
关键词
电子信息
人才培养模式
教学模式
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
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