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小学数学课堂评价的艺术性
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摘要
从小学到大学十几年的学习生涯中,我们都离不开“评价”二字,简单地说,学期末班主任在成绩单上写下的评语,还有三好学生、积极分子这些个称号,也是属于“评价”里面的一部分。学期末的评价牵动着家长和学生的心,但是作为一个准教师,更加要关注的是对学生在课堂上的评价。
作者
胡翠芝
机构地区
台州学院
出处
《小学科学》
2014年第3期3-3,共1页
Science
关键词
课堂评价
小学数学
艺术性
三好学生
学习生涯
积极分子
成绩单
班主任
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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