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合理运用教学策略
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摘要
合唱教学是小学音乐教学中重要的一项内容。小学音乐课中的合唱,不同于齐唱,可以说合唱训练是齐唱教学升华。优美的合唱旋律,能将学生引导入丰富多彩的音乐世界,释放他们的感情,从而使他们获得美的熏陶,培养出乐感与高尚情操,进而提高学生的综合素质。但就现阶段来说,小学音乐的合唱教学还存在各种问题亟待解决。
作者
方曼馨
机构地区
珠海市斗门区井岸镇第二小学
出处
《小学科学》
2014年第3期37-37,60,共2页
Science
关键词
教学策略
小学音乐教学
合唱教学
小学音乐课
合唱训练
高尚情操
综合素质
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
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