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反向思维在小学数学中的应用思路 被引量:3

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摘要 反向思维是解决小学数学问题的一种解题思路,反向思维能力是学习数学的一种综合思维能力。它克服了正向思维的固定模式,另辟新径,在解决数学问题时,收到柳暗花明又一村的效果。本文阐述了反向思维在小学数学教学中的应用思路,为小学数学教学提出了合理化的建议。
作者 张林春
出处 《小学科学》 2014年第3期62-62,共1页 Science
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