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课堂激励评价策略在教学中的应用

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摘要 激励性评价是课堂教学的一个重要方面。合理的课堂激励有利于增强小学生的信心,通过教师的合理赞美与肯定,小学生能增加语文学习的热情。目前小学语文课堂中教学评价仍然存在一些需要解决的问题。本文论述了目前小学语文教学课堂评价存在的一些问题,并对如何实施激烈性评价提出了建议。
作者 史婷
机构地区 新余市明志小学
出处 《小学科学》 2014年第3期82-82,共1页 Science
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