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利用学生的错误资源 实现高效信息课堂
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摘要
观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着统领和指导的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的;一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚;一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此确立新的教育观念,是教学改革的首要任务。教育观念不转变,教学改革无从谈起,教育观念一转变,许多困难就会迎刃而解。
作者
邹维芳
机构地区
苏州工业园区莲花学校
出处
《小学科学》
2014年第3期83-83,共1页
Science
关键词
错误资源
教育观念
教学改革
课堂
信息
学生
利用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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