构建有效的课堂

新课改实施以来，我们的课堂“活”了，但却给一线老师带来了这样的思考：“精彩纷呈”的课堂，却只是听听感动、想想激动……为什么这样，问题出在哪？只要对一些课堂进行深入反思，不难发现，我们的课堂教学多了一些新颖的形式和茫然的教学行为，却丢失了宝贵的东西-“有效”。有效教学是每个教师永恒的追求。怎样的教学是有效的？以下是结合自己的教学实践谈谈自己的几点做法。