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利用自然资源与幼儿园主题教育活动相结合 被引量:3

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摘要 我园为“走进自然一一观察探索,融入自然一一感知体验,与材料互动一一发展自我”,组织师幼野外观察,收集各类材料,培养探索兴趣,鼓励动手尝试创设环境,制作教玩具,参与多样的区域活动,密切家园联系,形成“三位一体”的教育体系等方法与措施,激发了幼儿探索的兴趣,培养了幼儿动手操作的积极性,也不断完善了我们的园本课程。
作者 金梅
出处 《小学科学》 2014年第3期135-135,共1页 Science
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