期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在幼儿教育中开发幼儿非智力因素
下载PDF
职称材料
导出
摘要
许多幼儿园因受传统教学思想的限制,只注重照本宣科式地给幼儿授课,造成了教学策略上的偏差。对此,幼儿教师要清醒地认识到科学、有效的教学策略对幼儿健康成长意义重大。我们是幼儿的启蒙老师,应该结合幼儿的生理和心理特点,精心设计、合理安排课程,综合运用多种教学方法,使得幼儿园以教学为中心,教学以幼儿为中心,充分开发幼儿非智力因素,真正实现幼儿身心的全面和谐发展。
作者
夏岫
机构地区
南通市南灵幼儿园
出处
《小学科学》
2014年第3期155-155,共1页
Science
关键词
幼儿教育
非智力因素
开发
以教学为中心
全面和谐发展
教学思想
教学策略
幼儿教师
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡涛.
初中生物科学探究教学现状分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(7):216-216.
2
高燕.
狠抓数学教学 提高创新能力——浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2013(1):47-47.
被引量:3
3
加强教学管理 提高教学质量[J]
.黑河教育,1994(Z2):10-12.
4
陈咏梅.
小学英语课堂教学中如何提高教学质量[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(44):260-260.
5
王寿军.
浅谈初中生物教学中如何突出生活化[J]
.中学生数理化(高考理化),2015,0(8):79-79.
6
陈云龙,宋燕.
论教学在学校工作中的中心地位[J]
.中国高教研究,2002(1):84-85.
被引量:2
7
于雷.
理解、诠释、反思:新课程标准实践的理念[J]
.基础教育课程,2016(8):57-59.
8
庞光利.
学校体育教学常规与教学质量的提高[J]
.函授教育(继续教育研究),2001,5(4):50-50.
被引量:1
9
必须以教学为中心[J]
.渝州大学学报(哲学社会科学版),1998,16(4):10-10.
10
陈永孝.
坚持以教学为中心 深入实施素质教育[J]
.教育探索,1999(6):53-54.
小学科学
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部