期刊文献+

层次化、模块化和开放式电子实践教学体系的探究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 本文探讨了电子实践教学针对不同专业、不同层次的学生建立层次化、模块化和开放式的实践教学体系,本文主要从教学内容和教学组织方面阐述了教学体系的实施。实践表明,该模式满足了不同层次、不同专业的培养需求,培养了学生的实践能力和创新能力。
作者 詹雯 朱朝霞
机构地区 中国计量学院
出处 《学园》 2014年第8期1-2,共2页 Academy
基金 2013浙江省教育规划课题“‘四化一式’电子工程实践教学体系的改革与实践”(编号:SCG050)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

共引文献96

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部