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层次化、模块化和开放式电子实践教学体系的探究
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1
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摘要
本文探讨了电子实践教学针对不同专业、不同层次的学生建立层次化、模块化和开放式的实践教学体系,本文主要从教学内容和教学组织方面阐述了教学体系的实施。实践表明,该模式满足了不同层次、不同专业的培养需求,培养了学生的实践能力和创新能力。
作者
詹雯
朱朝霞
机构地区
中国计量学院
出处
《学园》
2014年第8期1-2,共2页
Academy
基金
2013浙江省教育规划课题“‘四化一式’电子工程实践教学体系的改革与实践”(编号:SCG050)
关键词
层次化
模块化
开放式
电子实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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