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亲子教育的特色研究
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摘要
亲子教育在幼儿的发展过程中有着十分重要的现实意义,是幼儿、家长和教师三者之间相互配合、相互协调的过程。本文主要从幼儿园的主体角度对亲子教育的重要性与特色进行研究。
作者
黄永华
机构地区
长江大学
出处
《学园》
2014年第8期11-12,共2页
Academy
基金
省级项目“亲子教育与体智能训练”(编号:104892013304)
关键词
幼儿园
亲子教育
亲子游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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