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情感教育及其作用机制

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摘要 情感教育的实质是一种生命教育、生活教育，是使一个人如何在完整意义上成其为人的教育活动。情感教育应促进人性的完满，关注人的心灵，促使人的精神不断成长。
作者 王娇娥
机构地区 安顺学院
出处 《学园》 2014年第8期47-47,共1页 Academy
关键词 情感教育 心灵关怀 精神成长
分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]
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参考文献2

二级参考文献13

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2014年 第8期

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