如何提高初中语文课堂教学的趣味性

在新课改和素质教育的背景下，如何提高课堂教学的趣味性已经成为初中语文教学工作者共同面临的问题。本文基于初中学生的特殊心理阶段特征和初中语文的课堂教学要求，对提高初中语文课堂教学的趣味性的必要性做了阐述，并就如何提高课堂趣味性提出自己的建议。