期刊文献+

25×13×4=25×4×13运用了乘法结合律吗?

下载PDF
导出
摘要 有许多老师问:25×13×4=25×4×13运用了乘法结合律吗?答案是明确的,这里运用了乘法的结合律,理由等下再说。我想我们首先要明确两个不同的问题:一是这个问题的答案是什么,二是这个问题在教学中如何处理。这是两个有联系但很不一样的问题,答案是什么是明确的,教学中如何处理涉及基本教学原则技巧。数学教学中有一个“老掉牙”的原则:科学性与量力性相结合的原则。所谓科学性,即是指问题本来是什么。所谓量力性,即是考虑到学生的年龄特点、认知水平,学生能接受什么。
作者 张新春
机构地区 长沙市教科院
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第3期30-31,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部