数学教学要抓住知识的“七寸”——以“认识三角形”教学为例

俗话说“打蛇打七寸”，意指要命中要害。其实，数学教学也是如此。笔者听了一节“认识三角形”的公开课，对这个俗语有了更深的认识。教学片段一、联系生活，课前调查课前调查：找一找，生活中有哪些物体的外形或表面是三角形？请收集和拍摄这类图片。