从“授鱼”走向“授渔”——“师生作文赛”引发的有关“下水文”的思考
摘要
[案例再现]为了适时练笔，结合学校举办的“献爱心跳蚤市场”活动，笔者及时布置了一次习作练笔：《记一次“跳蚤市场”活动》。
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1杨柳英.老师：我是不小心的![J].课外阅读（中）,2010(12):43-43.
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2杨弘.小小跳蚤市场[J].广东第二课堂（小学版）,2010(6):26-26.
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3跳蚤市场开张了[J].初中生学习（中）,2009(10):48-48.
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4初梓扬.跳蚤市场[J].阅读,2013(6):24-24.
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5初梓扬.一次义卖活动[J].小学生作文辅导,2013(7):28-28.
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6杨倩.孩子说谎的心理分析与对策[J].家庭教育（中小学版）,2015,0(12):34-35.
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7陈景霞.让爱为心灵引路[J].天津教育,2010(12):43-43.
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8宋梅.跳蚤市场 延续快乐——未成年人道德养成案例[J].中国农村教育,2007(4):43-43.
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9邢文馨,孙伟.儿童跳蚤市场的现状与升级——以中国儿童中心儿童跳蚤市场活动为例[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(12):2-3. 被引量：2
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10晓星.体验快乐分享成果[J].少年时代（中高年级）,2016,0(12):48-49. 被引量：1
