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化学实验教学对学生学习离子反应的影响
被引量:
3
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摘要
在离子反应的学习里,离子反应的概念构建和离子方程式书写的内涵认识都是重要的学习内容,不仅如此,微观认识的初步建立尤为重要。本研究从实验的基础上对离子反应教学进行了设计并对学生的学习过程及结果进行了研究,同时对比于传统的讲授教学,阐述了实验教学对学生学习离子反应的影响。
作者
谢祥林
曾懿
左云霞
机构地区
湖南师范大学化学化工学院
长沙市第十九中学
出处
《化学教与学》
2014年第4期2-4,37,共4页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
离子反应
化学实验
意义建构
学习影响
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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