利用高中化学课堂,培养反思性学习能力

高中化学课程目标中提出要提高学生“自主学习化学的能力”，反思性学习是实现这一目标的有效方式。文章根据元认知理论，提出了高中化学教学中培养学生反思性学习能力的两种教学模式。