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校院协同创新 提升临床护理科研与管理水平 被引量:4

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摘要 通过动态调研区域护理事业发展现状,将科学发展观引入临床护理教育与科研,深化校院合作,与临床护理工作者协同创新,探索临床护理科研与管理的组织构建,以推动护理学科发展。
出处 《卫生职业教育》 2014年第7期82-83,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2012年湖南省情与决策咨询研究课题(2012ZZ39)资助项目
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