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试论人文精神在高中政治教学中的渗透

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摘要 高中政治教学中,应当将人文精神的建立与培养结合到时代与地域等特殊性,同时,还需要教师以身作则,才能够为学生起到带头示范作用。在高中政治教学中,培养学生人文精神注重人性化教学,才能帮助学生加深知识的理解能力,进一步提升学生的人生价值观与思想道德素质。
作者 贡嘎次卓
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第3期16-16,共1页
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